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发布时间:2018-08-17   作者:左移湘    点击:2712

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辽宁省教育厅副厅长何晓淳介绍说,当前大学生就业已成为社会热点、焦点问题,然而目前除了就业促进法在国家整体就业工作上予以法律规定外,并没有一部法律、规章对高校毕业生就业进行明确的法律规定。辽宁出台的这个规定在确定政府部门职责、规范就业市场管理、明确高等学校职责三方面都进行了明确规定,旨在促进高校毕业生就业,进而达到促进整体就业的最终目的。

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实行教研联合体半年来,联合体不仅实现了校与校的联合,而且达成了联合体内教研组间、年级组间以及学科组间的联合;联合领域也不断扩展,从教师之间的互动扩展到中层管理干部、班主任之间以及学生间的联合。张满堂说:“实行城乡教研联合体以来,滨城区教育发生了深刻的变化:由最初的教学研究向课程开发、学科建设发展,解决了师资力量不足、校本资源不足的问题;从国家课程解读向课题研究、评价改革等新课改的纵深发展,解决了教师交流的问题;由最初的教研联合扩大到多层次、多形式联合,解决了城乡教育间发展不均衡的问题,从而实现了教研先行,带动教育整体推进、高位均衡的发展目标。”

本报北京11月28日讯(记者 柴葳 唐景莉 赵秀红)针对近来媒体报道各地高校中出现的大学生参与非法传销的现象,教育部新闻发言人在今天举行的新闻发布会上表示,教育部非常关注这一现象,并要求各高校加强防范传销工作,严防传销活动进入校园。

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[张 力]得到实惠最多的是贫困家庭,贫困家庭在农村的比例达到20、30,原来没有享受到“两免一补”非贫困家庭的学生,对政策感受的强烈程度可能并不是特别高,因为他们需要的是更高质量的义务教育,因此高水平的普及义务教育成为新的重点。 [2007-05-2415:35:41]

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为促进家庭经济困难学生成才发展,加强责任教育、诚信教育和感恩教育,在充分调研和座谈基础上,按照国家和上海经济发展对人才培养的要求,结合我校学生成才成长需求,遵循教育发展规律,新学年我校拟定了我校家庭经济困难学生成长成才规划,制定了分层推进的成才发展规划,正在全校辅导员和学生代表中征求意见,计划在新学年实施开展。


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