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发布时间:2018-07-18   作者:左云霞    点击:2213

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今年是“124”全国普法宣传日确立十周年,也是“五五”普法规划的检查验收之年。教育系统“五五”普法规划实施以来,各地各级各类学校根据教育部的统一部署和要求,提高认识,加强领导,在教育系统领导干部、公务员、学校的广大教师员工,以及青少年学生中开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动,取得了显著成效,形成了很多好的经验和做法。2010年党中央、国务院制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,在对教育改革和发展作出全面部署的同时,对教育普法工作也提出了新的目标与任务。在教育系统全面贯彻落实规划纲要的新的历史起点上,深入总结“五五”普法规划期间,教育系统普法工作所取得的成绩与经验,适应新的形势与要求,转变思路、改革创新,进一步加强和改善教育系统法制宣传教育工作,具有重要意义。

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根据规定,因公长期在非户籍所在省(区、市)工作的人员或其随身子女,确需在其工作或学习地借考的,在两地试卷相同的前提下,由考生向工作或学习单位所在地及户籍所在地的省级招办提出申请并经同意后,可在考生工作或学习所在地的省(区、市)办理借考手续,参加考试。考生答卷的评阅及录取事宜由其户籍所在地省级招办处理。

据了解,文科专业的学生因为不学数学,很少有跨专业报考研究生的,而理科专业的学生跨专业报文科专业研究生的则比较多。一位大四辅导员说,近几年来,跨专业报考研究生的学生逐渐增多。“这除了说明大学生的就业目标明确外,也与社会人才需求变化有关,毕竟用人单位更喜欢复合型人才。”

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4月16日14时,中国国家地震灾害紧急救援队与当地藏族群众经6个小时的努力,在玉树县结古镇民族饭店二楼一房间墙角里,成功救出一名13岁的女孩。新华社记者文贻炜摄


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