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发布时间:2018-07-13   作者:左文亮    点击:1041

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现有教职工1300余人,其中具有高级专业技术职务的教师410余人(教授100余人),具有硕士、博士学位的教师600余人。在教师队伍中,享受国家特殊津贴专家、省管优秀专家、省级特聘教授、省级学术技术带头人、省级教学名师等100余人。

据了解,经过一年以上时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的,可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记职务;户口迁至所在村的,可通过参加选举担任村委会主任、副主任职务。聘用期满后经考核同意、群众反映良好、本人自愿的,可继续聘任;不再续聘的,引导和鼓励其自谋职业、自主创业。(记者王鼎)

创业需要合作伙伴,谭中意早就开始了合作者的培养。早在毕业之初,他就利用工作之余创办了一家主要服务于大学生群体的订餐网——味道网,张飞是味道网的合伙人之一。得知谭中意要创业的消息,还正在读大三的张飞毅然决定休学一年,积极参与到谭中意的创业项目中来。

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顾晓今说,希望工程要继续动员社会力量,在边远地区、贫困地区、少数民族地区和革命老区援建希望小学,并坚持“雪中送炭”的原则,以保护农民利益为前提,挑选在政府教育规划范围内、缺乏资金改造的乡村危旧学校作为主要援建对象,使广大农民的后代获得快乐成长的机会。  顾晓今表示,今后,在建设新的希望小学过程中,要避免简单复制,力争使新建希望小学具备三个特征:  --让希望小学成为快乐学习的课堂。在传统援建校舍的基础上,希望工程将加大对图书、体育、音乐、电脑、影视等教育资源的整合投入,让每一名学生都能快乐地唱起来、跳起来,都能看到好图书、好电影,并从中获得文化滋养。同时,通过持续开展教师培训工作,提高希望小学的教学质量和教育管理水平,使希望小学成为农民放心、满意的学校,成为农村儿童快乐成长的精神家园。  --让希望小学成为传播文化的中心。通过发现、记住和传承民间乡土文化,唤起孩子们心中对本民族文化的认同感和自豪感,培养他们热爱家乡的道德情操,使那些鲜活的民俗风情、传统技艺、名人传记等民间文化遗产得以世代传承。  --让希望小学成为志愿服务的基地。动员城市志愿者到希望小学开展志愿服务,把科普知识、现代信息、社会技能传播到希望小学,从而培养孩子们的志愿服务意识,使希望小学成为城乡之间交流与联系的纽带。  顾晓今说,建一所希望小学并不是我们唯一的目的,帮助农村青少年提高能力,成为一代有责任、有能力的新公民,才是终极目标。今后,希望工程将创新社会化动员方式,广泛募集民间资金,动员各类社会组织、社会工作者和志愿人员,都参与到希望小学的建设和服务中来。

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此外,由于有关部门为鼓励大学毕业生到基层、西部地区就业,制定了相关的保障和奖励措施,使得毕业生服务基层和贫困地区的意愿大幅提升,今年首都大学毕业生基层志愿服务团招募启动不到10天,就有超过千人报名,而北京地区高校今年共有16588名毕业生报名应聘“村官”。

薛明扬说,上海主要从五大方面应对高校毕业生就业形势的严峻挑战。  第一,扩容就业“减压阀”,在专升本、研究生招生等方面扩大升学比例,引导大学毕业生再学习、再深造。2009年上海普通高校专升本招生比例由原来的专科毕业生人数的5%扩大至8%,实现增量1000人以上;2009年上海高校研究生招生计划由2.6万人扩大至2.73万人;鼓励各类成人教育机构开展全日制继续教育培训,延缓就业;鼓励有条件的高校试行“学士后”制度,为自愿延迟就业的本科生进行技能培训。  第二,加大高校专业布局调控力度,增强大学生就业竞争力。2009年上海市教委在高校招生计划工作中启动就业率偏低专业的“预警机制”和“退出机制”,目前上海已减少了18所高校20个专业招生计划,从入口上提高大学毕业生的就业竞争力。  第三,扩大就业和见习岗位。2009年上海市教委将在保持往年师资选拔规模的同时,将组织实施“远郊农村镇校教师计划”,计划招募1800名上海高校毕业生到郊区农村镇校任教;由于上海将新建5家三甲医院,预计2009年起连续三年每年将吸纳500名左右储备医生,并努力填补目前上海空缺的约2000名社区医务工作者。此外,在2009年3月前,上海全面启动各项国家就业项目,增加招募人数。如将大学生志愿服务西部计划由165人增加到300人;将“三支一扶”计划和选聘高校毕业生“到村任职”计划由448人增加到1000人;首推具有上海特点的毕业生“社区见习”计划,人数为5000人。值得一提的是,目前上海现有3000家青年职业见习单位可提供3万个见习岗位,这些见习岗位供未就业的上海应届高校毕业生报名参加,极大地拓宽了高校毕业生的就业渠道。  第四,全面促进以创业带动就业工作。针对高校毕业生创业“融资难、场地缺、能力弱”的瓶颈问题,上海将进一步完善创业资金支持措施,促进以创业带动就业工作,实现更多政策向高校毕业生倾斜。  第五,加强相关支撑保障体系建设,做好高校毕业生就业状况跟踪监测工作。目前,上海市教委牵头各政府部门加强合作,准确及时掌握高校毕业生需求状况和毕业生就业进展情况,判定就业困难人群,制定有效政策,对大学毕业生提供针对性服务;对零就业家庭毕业生给予重点帮扶、重点推荐,并针对暂未就业的困难学生实施延期还贷。  据悉,从上海高校毕业生规模来看,2009届上海高校将有毕业生15.8万人,比2008届增加0.9万人,增幅为6%。统计数据显示,上海2009年与2008年同期相比用人单位数量基本持平,但岗位需求数下降20%以上。

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本报讯(记者杨晨光)全国政协委员、国家图书馆副馆长陈力建议,加强中小学校图书馆建设,建议设计一个以改善农村中小学图书馆资源现状为内容的专项工程项目,让农村、基层中小学图书馆的资源现状有一个明显变化;建立农村中小学图书馆和乡镇公共图书馆共建共享的机制和模式。

  2009年4月30日,当武汉大学派出4人,站在他的病床前宣读完一份“终止聘任合同证明书”时,全身瘫痪的他失去了武汉大学城市设计学院院长、教授的职务。这或许意味着他此后的医疗费用和有偿住房将无法得以保证。

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据教育部基础教育一司副司长、中职和中小学深入学习实践科学发展观活动第三巡回指导组副组长王定华介绍,他考察指导的华东六省在活动中促进了教育改革和发展。他们坚持更新教育理念,重视促进教育全面协调发展,加强教师队伍建设,破解教育难点问题,重视学校党建,建立长效机制。如福建按照“废、改、立”分类,对教学、德育、管理等规章制度进行全面清理,积极稳妥推进体制机制创新。


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