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发布时间:2018-07-18   作者:左移湘    点击:436

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5月14日一大早,刘某携其家人到学校找胡某论理,而来到校园门口却进不了校门,便踢打学校大门,大声叫骂达一个多小时,严重影响了学校正常教学秩序。丹凤县公安局查清事实后,对刘某给予行政拘留5天的处罚。(记者张红中通讯员田昕)

在高考录取过程中,浙江省本着一切从考生利益出发的原则,特别关注和监控高分考生录取情况,并及时与高校沟通,以浙江优质的生源吸引省外高校追加计划,使更多高分考生进了理想的高校。据统计,今年仅重点批院校就在浙江增加了1000多名计划,其中清华、北大在浙江实际招生计划比公布计划多93人。

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新华网北京10月26日电(记者雷鸣黄富慧)“不是我的错,我没有碰到麦克风。”在回答学生提问时,话筒突然传出噪音。工作人员进行调试的时候,正在演讲的法国总统希拉克幽默地说了上面的话,师生们笑起来,气氛一下轻松下来了。

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据《人民日报》10月21日报道,江苏睢宁县取消中小学校长行政级别,竞聘上岗,上岗校长独立“组阁”,有权任命副校长、教导主任等“阁员”。如对校长不满,十名教师联名即可激活弹劾程序,全体教师投票,不称职票过半予以弹劾。

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新闻所提供的信息有限,只是说,具体的实施细则将尽快出台执行。希望实施细则能够真正体现程序正义的原则,不要给权力腐败提供可乘之机,同时确保申请人在制度面前人人平等,切实维护他们的合法权益。如此这般,才能使新规真正成良法,发挥其推动社会进步的积极意义。(朱达志)

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总体而言,最后三个多月的高考复习应该包括以下过程:全面检测———发现问题———总结反思———解决问题。应该专门准备试卷分析问题本,对于每一次考试试卷上每一道题进行逐一分析,把所有知识点分成100掌握的,似是而非、模棱两可的,完全不会的三大部分。

“功成名就”后裹足不前    一所特色学校的创建,不是一蹴而就的事情,它往往需要全校师生多年的艰苦奋斗,才能在某些方面创建出有别于其他学校的独特之处,形成比较稳定的、个性鲜明的风格和卓著的成绩,只有这样才能赢得社会的公认。另一方面,特色学校又是一个动态的概念,它随着时代的变迁而变化、随着社会的发展而发展。换句话说,特色学校具有动态性、发展性的特点。然而,有些所谓的特色学校,“功成名就”后,学校发展往往裹足不前,甚至有下滑的兆头。笔者认为,造成这种结果的原因主要有二,一是特色学校一旦经过努力创建成功后,造成了一些校长的自满心理,想坐在功劳簿上尽情享受成功的喜悦;二是特色学校在发展过程中确实存在着“高原期”。对于第一种原因,要求校长要调整好心态,实施开放式的校本管理,让教师参与管理,实行校长领导下的校务分担及全员管理,并使学校向社区和家长开放,创设各种机会,使家长参与学校的管理活动,从而增强学校管理的活力。其实,这样也可以形成特色学校的管理特色。对于第二种原因,可以借鉴学校发展的“BPR”理论(即学校管理者以组织核心竞争力为重点,对学校教育教学流程和组织结构进行根本性的再思考和再设计,以达到学校绩效的巨大提高的策略)来进行特色学校的再造。这要求校长要审时度势、不断地寻求学校发展新的生长点。

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当日,北川中学开工典礼在四川省北川县新址永昌镇举行。新北川中学占地面积225亩,建筑面积7.2万平方米,可供5200名学生学习和寄宿。2010年9月1日学生们将在美丽的新校园里学习。新华社记者邢广利摄


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