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发布时间:2018-08-13   作者:左伊    点击:63

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尼玛仁增告诉记者,地震后到现在他都没回过家,听说家里房子倒塌了,家里人也受伤了。孤儿学校36个教师家里房屋全部倒塌,但他们一直都在坚持。“胡主席的关怀让我们非常感动,我一定不会辜负胡主席的嘱托。”

听张海说,每天早上,老师会准时叫醒他们,然后去买早点。屋里的卫生,也是老师打扫的,“以前他请了一个保姆,没干两个月就不来了。”

  学习中的“动机”问题历来受到教育者的重视,早在春秋时期孔子就曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话。然而虽然现代心理学和教育学对此问题做了大量的研究工作,积累了大量的研究文献,也发展出了许多重要理论,但困扰众多家长和教师的问题仍然是“孩子不愿学,怎么办?”。  《激发学习动机》正是针对这种状况而作,力图架构一座动机研究理论与教师课堂策略之间的桥梁。在这本书里,作者J布罗菲首先从浩如烟海的有关动机的文献中区分鉴别出了与教师有关的部分,去除了那些诸如将动物而不是人类作为对象的研究,或者是关注个体差异的理论,用通俗易懂的语言重点阐述了与教学实践密切相关的“内部动机”理论和“学习动机”理论,并给出了具体的操作性策略。  与此同时,在这些与教师有关的理论当中,J布罗菲又着眼于理论的可行性和运用性,突出“怎么办”,简化“为什么”——即将更多的笔墨置于教师应当如何激发学生动机的策略上,而没有过多地介绍那些解释学生动机取向的理论。因为在布罗菲看来,教师如果仅仅利用学生现有的动机来引导学生学习,那么教师的选择将十分有限,也很难将学生引导向正确的动机导向。  在二十世纪美国的教育改革中,进步主义教育改革运动向传统的学术性课程一统天下的课程体系发出了强有力的挑战,迎合学生兴趣和爱好的课程激增,由此塑造了美国教育在世人心目中的基本形态。与以往仅仅将学生当作盛放知识容器的做法相比,这种轻松愉快的学习过程显然更加符合少年儿童的天性,也更加容易激发学习者的学习热情,改革取得了巨大的成功。但物极必反,这次改革的负面影响便是使得课程开始泛滥和失去重心,对此,J布罗菲进行了反思,否定了激发学生学习动机就是要让教学变得有趣、让教学成为一种游戏的做法,他说:“课堂不是娱乐场所。”  在他看来,课堂虽然不是集中营,但也肯定不是娱乐中心,而是教师和学生都渴望取得成就的教学机构;学习也不是娱乐,而是需要课程和教学目标,需要长期性的专注与努力。学习环境固然对学生动机有重要影响,但学生个人是否具有长期稳定地参与学习的意志更为重要,而随着年级的上升,专注与努力将在学习中发挥越来越大的作用,因而,教师不仅仅要通过营造一个有趣、轻松的课堂环境来激发学生的“内在动力”——喜欢参与的过程,更要充分利用机会激发学生的“学习动机”——一种在学习活动中寻找意义与价值,试图从中得到学习收益的倾向。被激发“学习动机”的学生不一定会觉得课堂活动很有趣或激动人心,但是他们会认真对待,找出课堂活动的意义与价值,试图学有所获,这使得他们在追求成功的过程中更有韧性,也更不惧怕失败。布罗菲认为,内部动机是一种理想的却可遇不可求的动机状态,而学习动机则更为稳定、更切实际、也对学生社会化更有示范和影响作用。因而,教师的目标应该指向学生的学习动机,而不应该仅仅局限在让学生享受在校时光。  反观我国当前的基础教育改革,这个观点显得尤具深意。在我国基础教育改革如火如荼展开的这几年间,“动机”不是一个陌生的字眼,“激发学生学习的动机是提高教育质量的关键环节”成为了大部分教育者的共识。与此同时,“游戏理论”也在我国教育界的理论和实践领域都得到了长足发展,“美国”式的教育方式成为了众多教育者追求的理想,不少教育者在某种程度上将“激发学生的动机”等同于“创建一个生动有趣的课堂”。毋庸置疑,这种唯恐过犹不及的“大跃进”式的方式肯定不是教育的最佳方式和改革的最终目标。在这样的状况下,这本书更值得广大教育工作者研读和反思。(《激发学习动机》,华东师范大学出版社2005年版)  《中国教育报》2006年6月8日第8版

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科学道德的思想基础:第一,重视道德品质,是中华传统文化的精华之所在。第二,与现代科学的使命和责任紧密相关的科学精神导致科学道德和伦理的思想体系。道德还包括伦理学,跟现代科学的使命和责任相结合。中国古代有很多的古训,比如“天之道;利而不害”,“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”等等,是对道德修养的表述。唐代诗人杜甫说:“细推物理须行乐,何用浮名绊此身”,告诫人们不应浮躁,不要因追名逐利而马失前蹄。

教育部副部长陈小娅说,为了宣传普及艾滋病知识,帮助青少年增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,教育部体育卫生与艺术教育司、基础教育司和中央电化教育馆在国家基础教育资源网开展了“青少年预防艾滋病知识网上有奖问答活动”,利用现代互联网平台为青少年学生在课堂之外学习艾滋病防治提供了快捷、方便的途径。

10月10日,美国费城警方逮捕了科西,并在他家中查获一些枪支弹药。科西供认,他计划模仿哥伦拜恩高中枪击案的凶手,制造校园血案。本月7日,芬兰南部城镇图苏拉的约凯拉中学发生血案,18岁的奥维宁持枪打死8人后自杀身亡,另有12人受伤。

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2008年,黄睿以优异的成绩考入江苏省技术师范学院,成为学校计算机工程专业的一名学员。对于专业选择,黄睿表示,跟计算机打交道不需要使用有声语言,有利于发挥他脑子灵、逻辑性好的特点。如今,专业成绩突出的他已经加入学校软件开发团队,正参与一款商业管理系统的软件开发。

在什巴小学的留言簿上,记者看到一位山东教师写道:“我简直不能相信,这么穷困的山沟,竟有这样敢为天下先的好老师,他使教学、育人达到近乎完美的结合……”

邱律师说,大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护范围之内,“因此一定要选择合法的正规中介”。

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一方面,部分期刊索要高额版面费,本专业核心期刊数量保持不变,论文作者却日益增多,发表论文的难度越来越大、代价越来越高。另一方面,还要讲课(青年教师授课量普遍比较多),没有多少时间(备课、批改大量作业、与学生交流等也要花不少时间)用于科研。

2、报考专升本的考生,报名时必须交验专科毕业证书原件及复印件。参加自学考试各科考试成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书的自学考试毕业生必须交验省自考委出具的各科成绩合格的证明。

记者7月22日获悉,四川省高招录取工作将于7月27日开始,近日已出台《四川省2008年普通高等学校录取新生办法》规范录取工作。《办法》要求,在川招生的普通高校各类别、各层次招生,全面实行异地远程网上录取。高中中专实行现场局域网录取,录取工作安排在专科第二批之后进行。>>[详细]

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名师出高徒。在某个学术领域造诣高深的教授会把学科的精髓带给学生,让学生领会学科最前沿、最核心的内容,他们还会以自己的学术经验告诉学生基础知识中的重中之重,把自己具有的优秀治学精神传给学生。


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