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发布时间:2018-08-13   作者:左云霞    点击:855

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大四上学期,程明武积累的印刷企业足够多了,他便和老师商量,打算自己办一场招聘会,让同学不出校门就可以找到工作。程明武的辅导员亢容说,当时她很吃惊,也有些不相信,一个普通的学生能请来那么多企业吗?

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本报沈阳6月11日讯(记者 储召生 刘玉)为期两天的全国规范城市义务教育收费工作交流会暨全国治理教育乱收费工作汇报会今天在沈阳闭幕。教育部部长周济在会议上强调,要下大决心、下大气力坚决治理城市义务教育乱收费,推进义务教育均衡发展,促进教育行风进一步好转,力争在今年秋季开学使城市义务教育收费工作得到基本规范。

关西地区流感疫情影响也波及关东。东京都教育委员会18日要求辖内大约2000所公立中小学校暂停前往大阪、兵库两地的修学旅行计划。

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  今年的语文试题更注重考查学生分析问题、解决问题的能力,强调阅读的探究能力。例如文学类文本阅读的“探究题”,引导考生从不同的角度和层面发掘文本反映的人生价值;实用类文本阅读的“探究题”,引导考生思考文本的时代精神,探讨作者的写作目的。“探究题”既立足文本,又鼓励考生提出自己的见解。  “文学名著阅读”仍然定位于考查学生是否“读书”,同时,主、客观题相结合,避免了简单的考查识记。  “文化经典阅读”则根据广大师生的建议,以考查理解能力的选择题取代往年的文句翻译,考点更科学,也适当降低了难度。  没有下马威题目编排“由易到难”  今年的语文试卷结构编排较往年稍有变化,即按“古代诗文阅读”“文学名著和文化经典阅读”“现代文(论述类)阅读”“文学类和实用类文本阅读”“语言文字运用”“写作”六大块顺序排列,这样的编排顺序既更符合语文学科教学分类,又有利于考生厘清答题思路,有利于考生水平的发挥。今年的阅读量少于去年,书写量基本持平。各板块题目的具体编排考虑到了“由易到难”,体现对考生的人文关怀。  力求公平命题兼顾两种教材  鉴于我省高中语文教材存在两种版本的现状,试卷的命题充分考虑到了公平性问题,具体题目体现在默写题中。今年的试卷虽然增加了选考内容,但为了保证考生的水平正常发挥,在试卷的命题过程中充分考虑到了整卷的阅读量、书写量;甲、乙两类文本阅读的命题设题点、难度值都力求做到平行设置,保证选考的公平性。试卷题干表述力求简洁明了,答案示例注意从学生角度出发,力求规范、清晰。  展现地方色彩新设材料评说题  今年的语文卷在“语言文字运用”中新设材料评说题,所选材料为4月份报刊登载的关于清明节祭祀方式变化的报道,这样的题目设置既引导学生关注社会、关注生活,又使学生潜移默化受到“科学、文明”的教育。古代诗歌鉴赏,选择了宋代福建籍诗人严羽的一首诗歌,让考生感受家乡名士的风采,激发考生的自豪感。  数学 倡导“多思少算”多种方法解题  数学考试谨慎处理新增内容与创新性试题的占分比例,突出对考生数学能力和素养的考查。命题同时关注试题选材的合理性与公平性,倡导“多思少算”,注意控制不同专题选考题的难度。  强调知识交叉、渗透和综合

1月31日,记者在南京市各中小学采访时发现,一些学校推出的“另类”寒假作业,正在悄然改变“寒假作业+课外补习”的传统寒假生活方式。

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艺术类院校(专业)录取时,在文化成绩和专业成绩均达线的考生中,省招考中心依据学校要求,按文化成绩或专业考试成绩投档,高校按《招生章程》中公示的录取规则择优录取;高校《招生章程》中没有特殊要求的,按专业成绩择优录取。

农村义务教育“普九”债务是指省级人民政府按照国务院要求,确定全面推进“普九”工作,以县为单位通过省级“普九”检查合格期间,为完成农村普及九年义务教育目标而发生的债务。按照我国农村义务教育管理体制的有关规定,农村义务教育主要由地方政府负责管理,农村“普九”债务责任主体在地方政府,化解工作也应主要由地方政府负责。

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孩子是世界的未来。为了我们的未来,让孩子远离灾难,让我们付出更多的爱与关怀。(新华网北京11月8日电新华社记者执笔记者薛颖、马晓燕;参与记者叶建平、李晓渝、田野、刘咏秋、陈占杰、齐湘辉、华春雨;报道员:伊玛德)


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